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Programme pédagogique enseignement numérique

Dans un soucis de liaison avec la pratique de l’architecture le démarrage des outils de manipulation numérique en licence s’accompagne des pratiques manuelles. L’informatique est un vaste sujet technique et technologique, l’objectif d’un apprentissage en licence est d’initier les étudiants au mariage des outils numériques et analogiques dans le processus d’élaboration de projet et de les habituer à utiliser conjointement et facilement outil manuel et outil numérique dans le processus créatif. L’informatique ici n’est pas le propos. En architecture les logiciels ont été détournés pour être utilisés à travers des manipulations ciblées qui permettent de nourrir le processus créatif.

Nous nous attacherons à présenter ces manipulations et les expérimenterons dans le processus créatif.

A l’image des API, on recherche ici une utilisation extrêmement simplifiée de l’outil numérique, dont le but est la manipulation et non le savoir expert.

Enfin de licence tous les étudiants devraient avoir cerné les manipulations d’outils numériques pour entrevoir l’edification de son propre workflow, et pouvoir perfectionner technique, expérimentation et évolutivité en master.

On s’appuie sur les ressources online comme support technique le but de l’enseignement Numericless étant d’initier les mécanismes de créativité liés à l’usage des outils de pratique (analogique / numérique)

 

Walter Simone